2018年10月26日,在北京飯店1900俱樂(lè)部宴會(huì)廳,常青藤爸爸媒體音樂(lè)鑒賞會(huì)在近百位媒體朋友和合作伙伴的共同見(jiàn)證下圓滿舉行。
常青藤爸爸媒體音樂(lè)鑒賞會(huì)以“絲竹管弦唱學(xué)經(jīng)典”為主題,在弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)的同時(shí),唱學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典。在樂(lè)器老師、成人歌手和小歌手的傾情演奏下,活動(dòng)數(shù)次推向高潮,看得臺(tái)下觀眾無(wú)不熱血沸騰。
活動(dòng)伊始,成人歌手五月老師攜揚(yáng)琴、洞簫、古箏、琵琶、馬頭琴幾位樂(lè)師集體亮相,樂(lè)器合奏演繹了《古朗月行》和《漁歌子》兩首國(guó)學(xué)兒歌。讓大家體驗(yàn)到了國(guó)學(xué)兒歌別樣空靈的天籟之音。
演唱完畢,常青藤爸爸音樂(lè)總監(jiān)樊文婷為大家逐一介紹了幾位樂(lè)器老師,講解樂(lè)師使用樂(lè)器的音色特點(diǎn),樂(lè)器老師輕彈回應(yīng)。讓大家近距離的感受到了傳統(tǒng)樂(lè)器的音色魅力。
隨后,樊文婷老師講述了把古詩(shī)詞等國(guó)學(xué)經(jīng)典譜成兒歌的創(chuàng)作歷程。在提及創(chuàng)作初衷時(shí),樊老師提到自己小時(shí)候背古詩(shī)的辛苦。所以她想讓孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞有個(gè)功能性,趣學(xué)詩(shī)詞,唱學(xué)經(jīng)典。拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,用唱的形式學(xué)會(huì)這些古詩(shī)。
如果第一個(gè)目的是幫助孩子國(guó)學(xué)啟蒙的話,那第二個(gè)目的就是幫助孩子音樂(lè)啟蒙,讓孩子感受傳統(tǒng)音樂(lè)在古代被彈奏出來(lái)的感覺(jué),給孩子們展示古典美。此外,樊老師對(duì)自己還有一個(gè)更高的使命,那就是對(duì)古代音樂(lè)的傳承,希望有更多的人能了解民族器樂(lè)。
在樊老師講述完自己的心路歷程后,成人歌手五月老師和阿夏老師帶來(lái)了《賦得古原草送別》、《青玉案元夕》、《送杜少府之任蜀州》、《登幽州臺(tái)歌》4首古詩(shī)詞的單一樂(lè)器演奏演唱,聽(tīng)得臺(tái)下觀眾如癡如醉。“兒歌竟然能演奏的這么好聽(tīng)”,這是現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到最多的聲音。
常青藤爸爸的國(guó)學(xué)兒歌是老少皆宜的,從成人嘴里聽(tīng)見(jiàn)的是悠揚(yáng),從孩子嘴里唱出的是童真。聽(tīng)完了成人歌手的演唱,接下來(lái)是兩位小歌手帶來(lái)的天籟之音。
首先,溫婉的小歌手喬柯給大家?guī)?lái)的是國(guó)學(xué)兒歌《三字經(jīng)》、《百家姓》。融合了戲曲元素的“趙錢孫李,周吳鄭王”,不知俘獲了多少觀眾的心,瞬間變成了喬柯的“迷妹”。
蒙學(xué)“三百千”向來(lái)都是一起出現(xiàn)在國(guó)學(xué)啟蒙的孩子面前的,但此次常青藤爸爸媒體音樂(lè)鑒賞會(huì)再演唱完《三字經(jīng)》、《百家姓》后,并沒(méi)有急著演唱《千字文》兒歌,而是放了一個(gè)大合唱的視頻。
視頻播放的是恩施利川清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部全體學(xué)生演繹的常青藤爸爸《千字文》大合唱,場(chǎng)面十分震撼,瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)。此次音樂(lè)鑒賞會(huì),常青藤爸爸也把恩施清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的兩位負(fù)責(zé)人老師請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。在清外老師發(fā)言中我們了解到,這種課間唱誦國(guó)學(xué)的活動(dòng),學(xué)校已經(jīng)堅(jiān)持了一整年,其“培養(yǎng)具有民族精神、世界眼光的現(xiàn)代中國(guó)人”的教學(xué)理念與常青藤爸爸的教育理念不謀而合。隨后雙方更是達(dá)成了深度合作,立志把弘揚(yáng)民族文化、幫助孩子國(guó)學(xué)啟蒙的教育活動(dòng)進(jìn)行到底。
在看過(guò)學(xué)校大合唱版的《千字文》后,小歌手喬柯也給我們帶來(lái)了《千字文》兒歌的原聲版獨(dú)唱。
在欣賞完小歌手喬柯的演唱后,常青藤爸爸更是邀請(qǐng)來(lái)了一位來(lái)自虛擬世界的美少女歌手微軟小冰,與我們帥氣小歌手宋佳霖演繹了一場(chǎng)《詩(shī)經(jīng)凱風(fēng)》的隔空對(duì)唱。過(guò)去與未來(lái)的碰撞、古代文化與現(xiàn)代科技的相融,瞬間把活動(dòng)再次推向高潮。
隨后,小歌手宋佳霖與所有樂(lè)師集體亮相合奏了《涼州詞》,把征戰(zhàn)的將士們開(kāi)懷痛飲、盡情酣醉的場(chǎng)面描繪的淋漓盡致。最后,小歌手宋佳霖與蒙古族馬頭琴老師烏日?qǐng)D代來(lái)聯(lián)袂演奏的一曲《塞下曲》,宣告常青藤爸爸“絲竹管弦唱學(xué)經(jīng)典”國(guó)學(xué)活動(dòng)的圓滿結(jié)束,留下沉浸在國(guó)學(xué)音樂(lè)魅力中的觀眾久久不能忘懷。
在表演結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)媒體與合作伙伴積極提問(wèn),常青藤爸爸音樂(lè)總監(jiān)樊文婷一一回復(fù)。
市場(chǎng)上創(chuàng)作國(guó)學(xué)兒歌的機(jī)構(gòu)雖然很多,但是,好的國(guó)學(xué)兒歌絕不是說(shuō)給古詩(shī)隨便配個(gè)音樂(lè)就可以了。每首古詩(shī)詞都有不同的寓意,或喜,或悲,或豪放,或婉轉(zhuǎn),需要用不同的音色,不同的樂(lè)器去呈現(xiàn),常青藤爸爸不僅給古詩(shī)配樂(lè),還給孩子提供了高品質(zhì)的音樂(lè)、高品質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。
常青藤爸爸的國(guó)學(xué)兒歌內(nèi)容豐富,包含小學(xué)必背古詩(shī)詞、初中進(jìn)階版詩(shī)詞、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《音律啟蒙》等,幾乎涵蓋了所有中小學(xué)考試大綱里邊的古詩(shī)詞,而且兼顧內(nèi)容和歌唱旋律兩個(gè)方面,按照難易程度,基本滿足了學(xué)齡前到小學(xué)中年級(jí)孩子積累古詩(shī)詞方面素養(yǎng)的需求。此外,孩子們可以聽(tīng)這些高品質(zhì)的音樂(lè),提升他們的音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)啟蒙。
好的國(guó)學(xué)音樂(lè)是需要好的團(tuán)隊(duì)去創(chuàng)作的,在日常的創(chuàng)作中,常青藤爸爸團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)工作人員都是一絲不茍的,每個(gè)人都帶著常爸“做傳世的作品,給改變的希望”的理念?yuàn)^斗。要出,就出精品,常青藤爸爸不會(huì)為了賺錢或者是為了商業(yè)利益,就把所有的東西趕緊做出來(lái),而是潛心在做音樂(lè)這件事上,這個(gè)是非常有意義和偉大的。
孩子的國(guó)學(xué)啟蒙需要系統(tǒng)化學(xué)習(xí),因此常青藤爸爸唱學(xué)國(guó)學(xué)系列的創(chuàng)作也是一個(gè)系統(tǒng)化持續(xù)性的工程。
l2018年1月,由60首古詩(shī)詞唱學(xué)作品集成的《教孩子唱學(xué)最美古詩(shī)詞》圖書(shū)已經(jīng)由常青藤爸爸編著出版;同年9月《教孩子唱學(xué)三字經(jīng)》圖書(shū)出版;而唱學(xué)版的《千字文》圖書(shū)也將于11月份出版;《唱學(xué)古詩(shī)詞進(jìn)階版》預(yù)計(jì)明年1月份完成創(chuàng)作;《聲律啟蒙》、《詩(shī)經(jīng)》、《漢樂(lè)府》等經(jīng)典后續(xù)也將推出唱學(xué)版本。
在幫助中國(guó)孩子科學(xué)國(guó)學(xué)啟蒙的道路上,未來(lái)常青藤爸爸的唱學(xué)內(nèi)容將全面覆蓋所有適合兒童學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,用“唱”服務(wù)于“學(xué)”,音樂(lè)服務(wù)于教育,培養(yǎng)出更多更具有民族精神、世界眼光的現(xiàn)代中國(guó)人!