出國游學為哪般 家長孩子各不同
暑期到了，各種培訓機構和學校組織的“游學”暑期班也跟著熱了起來。作為消費群體的學生和家長，有的學生認為反正就是出去玩就好，當然，也有一些孩子對出國游學完全沒有興趣。除了想法單純，充滿童真的孩子們，家長的想法明顯更多，對安全的擔心就是一個方面。除了安全問題，價格也是家長和孩子們都會考量的因素。為了孩子，也有很多家長并不在乎價格的高低。讓孩子在游玩中接受更好的教育，增長更多的見識，花多少錢都可以承受。面對三萬的費用，有家長表示值不值得沒考慮，就覺得得根據孩子自己，他要是愿意去，家長如果有能力那就支持。要是小學我就不建議去，初中有自己的思想，如果有老師跟著啊，跟同學一起啊，還是挺愿意參加這種學校的集體活動。特別是帶有學習性質的，不是單純的游玩。如果是游玩的話肯定不考慮
兩萬塊參觀一所學校 游學市場性價比存疑
游學，旅游加學習，既能玩又能學到東西，這種新型的旅游方式的確牽動著不少家長和孩子的心。但是我們的記者也發現，現在市面上大部分的游學產品比普通的旅游產品貴得多。而即便如此，這個市場卻依然在膨脹。記者搜索游學兩個字，發現目前主辦暑期游學的機構主要是新東方、英孚、環球雅思等大型留學、英語培訓機構。在新東方游學的網站上記者看到，赴美國名校交流考察的線路價格在27999元到38999元不等。而其他機構組織的美國、歐洲、澳洲等名校的交流或留學體驗線路的價格也都至少在三萬元上下。平均下來，游學的價格比一般的旅游產品價格都要高出一倍以上。中青旅控股市場推廣部總經理葛磊說，它的價格比一般的團的產品價格高很多。比如新加坡的產品，一般新加坡的產品可能就四千或者五千塊錢，游學產品就要九千塊錢。即便價格高昂，但由于各游學項目幾乎都宣稱出國參觀名校的同時還能和名校的導師或學生有密切的互動交流活動，因此熱度一直不減。那么，它是否有宣稱的那么好呢？今年上初中的李同學在小學六年級的時候就參加過學校組織的赴美游學。小李說，這次去美國是學校組織大家一起去的。一周的時間，兩萬多塊錢。但是除了只參觀了一所學校之外，其他的行程和普通旅行差不多。雖然孩子覺得此行不虛，但是7天兩萬多元，只參觀了一所學校。和普通赴美旅行團兩周一萬多元的價格相比，這個性價比實在不高。然而，記者了解到，目前很多游學團都是學校主動組織，和培訓機構或旅行社進行合作的。如果不和大家一起去，很容易造成孩子與同學的差距，因此家長也是實屬無奈。
游學產品貓膩多 利潤打滾往上翻
一個禮拜兩萬塊錢，只參觀了一所大學。雖然孩子覺得出國看看很開心，但是這個所謂的“游學”實在沒有體現出究竟學到了什么，又玩到了什么。即便如此，各大培訓機構和學校對游學這塊市場卻依然是趨之若鶩，原因何在呢？高昂的利潤。記者了解到，由于游學不同于普通的旅游，它往往需要參觀名校，或者和當地的導師、學生有深度的互動交流，因此在旅行之外還需要聯系當地好的學校和老師。再加上游學的時間一般都集中在寒暑假的旅游旺季，機票、住宿等費用的上升的確會增加一些成本。但是，游學整體的利潤空間至少是普通旅行團的一倍以上。某留學培訓機構負責人張偉龍說，整體來講它的利潤空間也是大于普通旅行團的。一般要高出一倍以上，到20%以上。有些團雖然收了更高的費用，但是它安排更好的項目，或者更深入更專業的體驗，這樣的情況下它可能利潤會達到30%，40%左右。但是一個負責任的團會帶你去好的學校。張偉龍介紹說，由于一般的培訓機構不具備組織旅行的資質，因此目前游學團的組織形式除了新東方具有自己的旅行社可以獨立招生獨立出團之外，主要還是培訓機構招生，再和旅行社合作出團。但由于旅行社的競爭很大，利潤空間被壓縮得很小，因此極有可能在線路的設置安排上大打折扣。教育專家王海濤表示，很多游學產品，其實它是個旅游產品，就加了些很小的教學活動，被定義為游學產品，被賣的價格很高，消費者去了就會有受騙的感覺。比如它要是拿一個旅行產品，一個一萬塊的產品它賣到三萬多的話，可能它就有兩萬多的利潤。因為它沒有別的費用嘛，它無非就是配兩個隨團老師，再增加個一兩萬的費用。比如一個團它收了20人，收了60萬。剩下的都是它的利潤了，除了招生成本宣傳成本，就全是它的利潤了。記者了解到，除了培訓機構，很多中小學也陸續加入到組織游學的大潮中。他們一般都是和培訓機構或者旅行社合作，專門定制線路。業內人士也告訴記者，這種形式一般來說學校教師會有一定的現金回饋。并且每10個人左右報名，機構就會提供一個老師免費出游的名額，這中間的利潤更是大得驚人。比如一個旅行社是一萬多，教育機構報出來的是兩三萬塊錢，學校說我們再有個定制的要求那可能就有個四五萬，被層層分配。
選擇游學量力而行 界限模糊維權困難
真是羊毛出在羊身上，為了賺取巨額的中間利潤，從旅行社到培訓機構再到學校，層層加碼下來，一個產品就能生生多出幾萬元。但是，我們的記者在調查中發現，很多出去游學過的學生感受還是很不錯的，并不是所有的游學產品都不靠譜。那么究竟如何挑選游學產品呢？如果在游學過程中出現了問題如何維權呢？我們來聽一下專家的建議。統計數據顯示，國際游學從2005年逐漸興起發展至今，每年市場增長率高達40%-50%。以新東方游學為例，2005年市場初期，每年出國游學的人數只有幾百人，而目前已經達到了每年一萬五千人次以上。此外，游學國家也從最早的美國逐漸拓展到了歐洲、澳大利亞等發達國家。據新東方、環球雅思等機構發布的數據顯示，2013年暑期美國行早已爆滿，英國、澳大利亞、加拿大等留學熱門國家也都早早滿額。包括新加坡以及一些小語種國家法國意大利等，也有越來越多人的關注。據記者了解，目前游學人數的比例在中學生中已經達到了10%到20%，年齡也日益呈現出低齡化的趨勢。一個趨勢是以前是高中生為主，可能他快要出去讀大學了，需要出去看一看。現在由于大家生活水平的提高，呈現出一個低齡化的趨勢。初中小學一個是低齡化游學的增長，另一個是出去增長視野。目的也變成從純粹的出國考察學校變成了給孩子增長視野。記者了解到，目前的游學產品一般分兩類：以留學機構為主，委托旅行社來進行操作的游學產品往往是以學為主，以游為輔。這樣的游學更多的是到當地的語言培訓班進行學習，再加上少量的游覽，但是非常可能變成一個長途跋涉的語言培訓班。另一種是旅行社組織的產品，這種更多的是游為主，學為輔，更多的還是旅游的線路。但是小型旅行社往往不具備安排學習內容的能力，非常可能變成到此一游。因此在挑選產品時，要根據孩子自身的情況和目的進行選擇。中青旅控股市場推廣部總經理葛磊建議家長在挑選游學產品的時候，產品本身的品質和特點是核心的。而且家長在挑選的時候應該有很強的目的性。比如說家長挑選將來的留學的學校的話，最好有心儀的學校的游學產品。如果是小學生，更多的是為了增長見識，所以要有一些比較特殊的線路，能讓孩子多一些旅行的體驗。此外，記者了解到，由于目前游學的定義是學習，但是在法律意義上是旅行，它的性質界定比較模糊。如果在游學過程中出現一些問題，在追究責任上的確存在一些難度。因此家長在給孩子報名前一定要看好所有的合同。教育專家王海濤說，整個責任，路途安全上來講，法律維權的話在旅行社。但是大部分利潤又在教育機構。但是教育機構維權的話不太好界定。除非你在最開始的時候就把整個合同看得非常清楚。它在教學的每個環節。游學的教學環節最大的問題在于你沒法衡量它，因為它不是標準化的，它每個都是個性的，都是沒法考量的評估教學的標準。所以說目前整個市場不規范就在這，最大的附加值在教學環節，但是教學方面又沒法衡量
(央視財經頻道《第一時間》)
