教育“高投入、低產出”，讀書改變命運這條路越來越窄，也越來越崎嶇。現實情況是，大多數農村寒門子弟，只有考入一線名校，這條路才會相對平坦。而教育資源不均衡，名目繁多的加分，高考內容的能力化導向等，都讓農村寒門學子輸在教育之路的起跑線上，考上一線名校自然也越來越難。“如果不是西光中學對我關愛有加，我根本不可能考上北大。”黃柯柯坦言。
根據剛剛公布的“我國高等教育公平問題的研究”課題組調研結果，我國重點大學里的農村學生比例自上世紀90年代開始不斷下滑，北大農村學生所占比例從三成落至一成。
越來越多農村寒門子弟放棄高考。2009年，全國84萬應屆畢業生退出高考，導致1977年恢復高考以來考生總量首次出現下降。2010年946萬高考考生中，棄考人數接近100萬，除了21.1%的考生選擇出國，另外相當一部分是來自農村的考生，他們多數選擇讀職校學技術或者直接打工。
“學費這么貴，找工作這么難，對于我這樣不太會讀書的農村窮孩子來說，還不如早點去工作。4年時間可以積累多少工作經驗啊！”湖北省大悟縣的王強放棄了高考，先后在孝感市、武漢市、上海和北京當了7年理發師，一個月收入兩三千元，在北京東五環外過著“蟻族”生活。像王強和黃磊這樣的農村寒門子弟，由于沒有接受很好的教育，所從事的大多都是傳統意義上“并不體面”的工作，多數過得并不如意。
“一等人愛國孝順，兩件事耕田讀書”。多年來，對于期望跳出農門改變命運的農村寒門子弟來說，除了高考，當兵也是一條重要出路。江西省玉山縣的楊清林就選擇了這條路。可是2年義務兵當完，他不得不復員重新擇業，“龍門”沒躍成，反而又回到了當兵前的起點。
出路本來就不多，又沒有一條是平川坦途。2008年中國社會科學院的一篇調查報告顯示，當前農村人改變現狀越來越困難，農村窮孩子“躍龍門”的機會越來越少。
“放棄了高考，但我沒放棄人生。想在城市立足太難了。攢錢，然后回老家開一家理發館，積累資金，再做點生意什么的，干點大事。” 這是王強的計劃，盡管現在過得并不如意，可貴的是，他心里還有夢想。
-盡快改變以城市和權力為軸心分配資源的現狀，促進人人平等獲得發展機會
“擁有知識，不一定能出人頭地，但沒有知識肯定不行。”劉能教授認為，應著眼長遠看教育的效益。
學費貴、就業難，“讀書無用論”又開始在不少農村抬頭。
近年來，我國不斷健全學生資助政策體系，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，華中師范大學減貧與鄉村治理研究中心主任陸漢文認為，緩解就業難才是破除“讀書無用論”的關鍵所在。
“我國現有教育體系對社會應用型人才的需求沒有做出靈敏的反應，這在較大程度上導致了寒門子弟就業難情況的出現。”對外經濟貿易大學青年發展研究中心主任廉思建議，國家應重視應用型教育的發展，賦予高校更大自主權，使其能夠根據勞動力市場需求和變化，及時調整專業安排和制定招生計劃。
緩解就業難的另一個重要方面，就是創造更多就業機會。中小企業和第三產業是吸納就業的主渠道，在緩解農村寒門子弟就業難方面大有潛力可挖。廉思建議國家加大對他們金融支持等方面的扶持，提供更多公平競爭的機會。
“寒門子弟也要逐步改變工作分三六九等的傳統擇業觀念，樹立行行出狀元的就業觀。”陸漢文說。北京大學社會學系劉能教授建議農村寒門子弟盡早做好職業規劃，多選擇像地鐵技術人員等成長性專業崗位。
針對農村“棄考族”越來越多的現象，廉思勸誡農村寒門子弟必須加強學習，“接受教育，擁有知識，不一定能出人頭地，但無論走哪一條向上流動之路，沒有知識肯定不行。”劉能認為，應著眼長遠看教育的效益。
讀書改變命運越來越難，其他向上通道越來越窄，寒門真的再難出貴子了嗎？
“當前，接受高等教育是弱勢階層向上流動的最主要渠道，在較大程度上維系著社會公平。教育體系中任何不公平現象的出現，都會給民眾帶來強烈的被剝奪感。”廉思說。
陸漢文建議盡快改變教育資源城鄉不均衡發展，不同院校不均衡發展的現狀，讓每個孩子、每所學校都能平等競爭。“只有這樣，‘出身越底層，上的學校越差’這一趨勢才能緩解，農村寒門子弟讀書改變命運的通道才會更通暢。”
“只有向上流動渠道暢通，階層板結才能有效避免。”廉思認為，必須站在經濟社會發展全局通盤考慮，統籌規劃，“而胡錦濤總書記倡導的包容性增長理念和溫家寶總理強調的‘我們所做的一切，都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴’這種視角，理應成為解決此問題的立足點。”
陸漢文認為，必須盡快改變以城市和權力為軸心分配資源的現狀，通過逐步打破城鄉二元結構，加快戶籍制度改革等，最終促進人人平等獲得發展機會。“只有這樣，向上流通渠道才能暢通，寒門才能出更多的貴子。”
顧仲陽 丁謹之
