六一國際兒童節(jié)即將到來，很多家長早早給孩子準備了禮物。隨著生活水平的提高，父母提供給孩子的條件也越來越好。不過，一些父母對孩子的關愛卻變成對物質條件的過分看重，超出自己經濟能力也要給孩子“買買買”。更有年輕人因為擔心沒辦法給孩子很好的物質條件而不敢要孩子。然而，孩子良好性格、品質、習慣的形成并不是只靠“砸錢”就可以實現。

　　上周，中國青年報社社會調查中心通過問卷網，對1968名家長進行的一項調查顯示，94.2%的受訪家長感覺過分重視孩子物質條件的現象普遍存在。86.6%的受訪家長認為，養(yǎng)好孩子，陪伴比“砸錢”更重要。在養(yǎng)育孩子時，61.6%的受訪家長會注意教育孩子禮貌待人，不做熊孩子，55.7%的受訪家長會告訴孩子要尊敬長輩，知道心疼撫養(yǎng)自己的人。

　　參與本次調查的受訪者中，有一個孩子的占88.8%，有兩個及以上孩子的占11.2%。90后受訪家長占22.1%，80后占57.1%，70后占15.0%，60后占4.6%。地域上，來自北上廣深的受訪家長占30.8%，來自其他省會城市或計劃單列市的占38.1%，來自其他地級市的占21.5%，來自縣級市的占7.5%，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村的占1.8%。

　　94.2%受訪家長感覺過分重視孩子物質條件的現象普遍存在

　　32歲的裴紅雨(化名)是深圳某私企的設計師，有一個9個月大的女兒。她坦言自己總想讓孩子從小就擁有所有的好東西，給孩子買了各種“顏值”高的“爆款”嬰兒用品。“有天送來的快遞特別多，孩子爸爸用拖車往樓上拉了兩次才拉完。最近我統(tǒng)計在線上給孩子購物的花費，居然已經有3萬多元了，自己也嚇一跳”。

　　“有些家長‘咬著牙’也要給孩子買最高檔的東西，農村家長溺愛孩子有時更嚴重。”43歲的王素琴(化名)做育兒嫂已經5年，自己有兩個兒子。她向記者介紹說，老家很多父母把給孩子買零食玩具當成愛孩子的表現，有爺爺奶奶因為孩子喜歡坐投幣的搖搖車，直接買了兩個放在家里。

　　調查顯示，94.2%的受訪家長感覺家長過分重視孩子物質條件的現象普遍存在，其中31.1%的受訪家長直言非常普遍。

　　裴紅雨加入了兩個母嬰微信群，“群成員除了交流育兒經驗、‘吐苦水’，大部分時間基本都在聊購物”。

　　為什么有的家長特別看重提供給孩子的物質條件?調查顯示，最普遍的原因是希望孩子擁有自己小時候沒有的好東西，不留遺憾(54.1%)，還有兩個較為普遍的原因是自己小時候是備受呵護的獨生子女，也希望給孩子最好的(48.5%)，以及第一次有孩子，特別激動和在意(45.5%)。其他原因還有：沒時間陪孩子，多買東西作為彌補(34.2%)，跟風攀比(28.3%)，經濟條件好(24.1%)，受商家營銷和炒作影響(22.5%)，自己比較挑剔(11.3%)等。

　　華東交通大學心理素質教育研究院常務副院長舒曼指出，有的父母希望通過提供物質補償孩子，這是一種心理的投射，一定程度上是以愛孩子的名義，滿足自己內心的需要或緩解自己內心的焦慮。

　　河北唐山某公立幼兒園王艷(化名)對記者說，班上曾有孩子經常炫耀自己的玩具、零食和衣服，說“我們家可有錢了”，“那么小的孩子臉上也表現出了優(yōu)越感”。

　　“總以物質的方式滿足孩子的需要，是父母對孩子最懶惰的給予，盡管看起來迷人，但會阻礙孩子品嘗生活的滋味，對孩子心智成長幫助并不大，甚至產生負面影響。”舒曼指出，首先，孩子的各方面能力可能會因此退化，四體不勤五谷不分。其次，孩子可能會產生自戀心理，這種虛假的自我膨脹感猶如香煙愛上火柴。而且，物質上的過度滿足會助長孩子內心的欲望，一旦有天產生落差，他們更容易焦慮痛苦。

　　養(yǎng)好孩子，86.6%受訪家長認為陪伴比“砸錢”更重要

　　裴紅雨現在已經不總是給孩子“買買買”了。“之前不了解嬰兒用品，交了不少‘學費’，其實很多擱置不用。孩子現在這個年齡段喜歡一個東西也是‘三分鐘熱度’，相比玩具，他們其實更依戀父母。”裴紅雨說，自己現在要上班，希望每天下班后的有限時間多用來陪孩子。

　　調查顯示，86.6%的受訪家長認為，養(yǎng)好孩子，陪伴比“砸錢”更重要。

　　由于常年在外打工，王素琴一年才回家一次，每次回家都會給孩子買些他們想要的東西。為了讓孩子獲得更好的教育，她還支付較高學費把大兒子送入了當地一所學風優(yōu)良的私立學校讀書。

　　在養(yǎng)育孩子時，受訪家長會重視哪些方面?調查顯示，61.6%的受訪家長會注意教育孩子禮貌待人，不做熊孩子，55.7%的受訪家長會告訴孩子要尊敬長輩，知道心疼撫養(yǎng)自己的人。受訪家長注重的其他方面還有：友愛小伙伴(39.0%)，多玩多運動，熟悉大自然(34.4%)，教育孩子愛勞動，從小學習自理、自立(33.9%)，以身作則，培養(yǎng)孩子對人對事的責任感(30.9%)，培養(yǎng)孩子音樂舞蹈美術等方面的才藝(30.5%)，在物質上盡量滿足孩子，不讓孩子感覺不如別人(29.9%)，要有家庭觀念(26.4%)，帶孩子在國內外多旅游，開闊眼界(22.7%)，熟讀三字經唐詩宋詞等，腹有詩書氣自華(20.9%)，從小掌握一門流利的外語(20.7%)，要知道自己是一個中國人(20.3%)等。

　　“當下社會攀比風氣較重，導致一些人心理扭曲，家長們應該認識到這一點，不要跟風，以免影響孩子健康成長。”西南大學教育學部副教授石隆偉認為，艱苦樸素的思維方式和行為方式是一種優(yōu)秀的素質，也是一種美德，對于孩子心理健康有著重要作用。他建議家長注意培養(yǎng)孩子的勞動觀念與行為，“這是其他素養(yǎng)的基礎，遠比去早教班重要得多”。他還建議父母、尤其是留守兒童的父母多陪伴孩子，避免孩子出現性格、人格偏差。

　　在裴紅雨看來，父母對孩子的希望與自身的實際做法、創(chuàng)造出的家庭氛圍應該一致。“現在我調整自己的心態(tài)，積極快樂，有時間還會隨便畫兩筆畫，翻翻書，我女兒對我做的這些事很感興趣，也會被我的好情緒感染”。